Novinky

Proč se pes choval jako kousač, když

Lekce literatury v 7. třídě na téma „Jsme zodpovědní za ty, které jsme si ochočili“ (na základě povídky „Bite“ od L. N. Andreeva)

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“.

Hrdinové příběhu L.N. Andreeva „Bite“:

— Pes jménem Kusaka,

— středoškolská studentka Lelya (obyvatelka dachy, která pohladila psa),

— Rodiče, bratři a sestry Lelyi.

2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace.

— Dvorní psi odháněli Kusaku od chatrčí, které hlídali;

– kluci po ní házeli kameny a klacky,

– Dospělí vesele houkali a strašně a pronikavě pískali. Kusaka spěchal na okraj vesnice a schoval se v hlubinách velké zahrady.

3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem?

— Jednou se opilý muž pokusil Kusaku pohladit, ale když se k němu pes plazil, zkazila mu dobrou náladu a do psa kopl.

4. Kde žije pes v zimě?

„Na jednu zimu se usadila pod terasou prázdné dachy, která neměla stráž, a obětavě ji hlídala.

5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první?

— Nejprve se Kusaka setkal s dívkou v hnědých uniformách – středoškolskou studentkou Lelyou. Dívka se začala točit, užívala si jara, lem šatů se nafoukl a Kusaka, která se nepozorovaně připlížila, kousek z lemu utrhla.

6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku?

„Nejdřív chtěli letní obyvatelé psa, který je děsil, odehnat a dokonce ho zastřelit revolverem, pokud nezmizel, ale pak si na noční štěkot zvykli a přehlédli ho.

Zajímavé:
Co když pes cítí krev Co.

7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili?

P. 95 : „Kusaka rozkvetla celou svou psí duší.“ Když zaslechla její přezdívku, vrhla se střemhlav směrem k lidem. Nyní Kusaka patřil lidem a mohl jim sloužit. To jí stačilo k úplné radosti.

Kusaka se také změnila ve vzhledu: její srst se vyjasnila, zčernala a začala se lesknout jako satén. A přesto strach ještě úplně neopustil její srdce: kdykoli viděla lidi, vždy očekávala tlukot.

8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou?

— Na podzim odešli letní obyvatelé do města a Kusaka zůstala na dači sama.

9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii?

„Poté, co lidé odešli, se Kusaka dlouho hnal v jejich stopách, běžel na nádraží a vrátil se domů. Dokonce se postavila na zadní, nakoukla prosklenými dveřmi na terasu a škrábala drápy. Nikdo jí ale neotevřel.

Mrholilo a byla tmavá, nepříjemná, studená noc. Pes zavyl. Nepříjemné počasí pomáhá pochopit psí melancholii, jako by ji jasněji vykreslovalo.

10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

— L.N. Andreev lidem svým příběhem připomněl, že „jsme zodpovědní za ty, které jsme si zkrotili“.

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

Zajímavé:
Jak pochopit, že pes byl otráven jedem na krysy.

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

Zajímavé:
Co to znamená ve snu, když pes kousne vaši levou ruku.

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

Zajímavé:
Proč pes nevydržel trávu.

Otázky k příběhu L. N. Andreeva „Bite“

1. Pojmenujte postavy v příběhu L. N. Andreeva „Bite“. 2. Na začátku příběhu nám řekněte o postoji ostatních psů a lidí ke Kusace. 3. Po jakém incidentu Kusaka konečně přestal důvěřovat lidem? 4. Kde žije pes v zimě? 5. S kým z hostujících letních obyvatel se Kusaka setkal jako první? 6. Jak reagovali letní obyvatelé na Kusaku? 7. Jak se pes změnil poté, co si ho lidé ochočili? 8. Jaký je konec příběhu? Co se stalo s Kusakou? 9. Jak se Kusaka choval, když lidé odešli z domu? Jak vám popis počasí pomůže pochopit psí melancholii? 10. Co chtěl autor tímto příběhem pejska lidem připomenout?

O příběhu Leonida Andreeva Kusaka

Příběh slavného ruského spisovatele konce 19. a počátku 20. století Leonida Andrejeva, „Biteer“, je velmi užitečný pro čtení školáků ve 4.–5. ročníku, aby se zamysleli nad tím, jak opatrně a laskavě potřebují zacházet se zvířaty – tak bezbranní a trpící tváří v tvář zlým lidem a krutým okolnostem a tak věrní, oddaní, vděční, byli-li ochočení, nakrmení, pohlazení. Věčné pravdy! Ale pamatují si je lidé vždy?

Toulavý pes žil poblíž staré dachy a nebyl absolutně nikomu, vždy hladový, špinavý, rozcuchaný. Neměla ani jméno, protože kdo by volal na tak zlé a nevzhledné stvoření. Není divu, že po ní děti házely kameny a dospělí se ji také snažili kopat nebo bít. A pes se bál každého, cítil, že je mu svět nepřátelský, což znamená, že musí zuřivě bojovat o existenci, a přitom zažívat strach, vztek a nedůvěru vůči všem a všemu. Koneckonců byla nejednou oklamána a uražena, když předstírala, že je laskavá.
Autor se snaží popsat psí emoce tak bystře a s lidskou spiritualitou, že čtenáře okamžitě prodchne sympatie k tomuto osamělému a utlačovanému živému tvorovi a snaží se dívat na svět jeho očima. Technika není nová. Leonid Andreev je však nepřekonatelným mistrem v předávání pocitů a pocitů kterékoli ze svých postav. Nutí čtenáře vcítit se do psa až k slzám, jak v jeho beznadějné osamělosti, tak v jeho krátkodobém štěstí.

Zajímavé:
Proč pes po kastraci začal projevovat agresi vůči mužům?

Ale štěstí bylo krátké. V létě přijela do dače milá, veselá rodinka celkem inteligentních lidí. Laskavé, veselé, šťastné děti i dospělí našli Kusaku (jak jí říkali) pod svou verandou a dovolili jí bydlet vedle sebe, začali ji krmit, „převychovávat“ a odvykat od surovosti, strachu a zloby. Péče a laskavá slova postupně proměnily Kusaku. A teď se stává úplně jinou – domáckou, důvěřivou, připravenou hrát si s lidmi a rozesmát je, věrně střežit svůj domov. Autor charakterizuje Kusakův vnitřní stav slovy: „rozkoš“, „vděk“ a „láska“. A čtenář samozřejmě fyzicky cítí štěstí tohoto psa: raduje se s Kusakou, dívá se na svět, který náhle získal barvy, šťastnýma očima důvěry v lidi. Čtenář si všimne, že i navenek je pes nyní jiný – hladký, čistý a také „hrdý a nezávislý.“

Leonid Andreev je ale spisovatel tragických kontrastů. Přechod od naprosté spokojenosti se životem k beznaději, zoufalství a melancholii může být rychlý. Čtenář chápe, že Kusaka pro letní obyvatele je jen zábavná hračka, zábava v klíně přírody a můžete ji bezpečně vyhodit, když se ukáže, že je to zbytečné. Ale lidé nepřemýšlejí o tom, že má své vlastní radosti a utrpení. Není to muž, je to kříženec. A nikdo neví, že jsou „odpovědní za ty, které si zkrotili“, zvláště když Saint Exupery tato slova ještě nenapsal. Ale možná to všechno mladí čtenáři pocítí nezvykle bystře když se dostanou až k tragickému konci. A smutná, šedivá podzimní krajina prázdné dači přiměje ty, kteří se dokázali zamilovat do Kusaky a pochopit, jak bolestně lidská krutost a bezcitnost dopadá na všechno živé – zvířata, ptáky, rostliny, lidi. A aby ne zničit svět kolem nás, inteligentní bytosti musí nést ODPOVĚDNOST za vše kolem vás.

Zajímavé:
Proč pes ve spánku škytá.

© Copyright: Shestakova Elena Arkadyevna, 2017
Osvědčení o zveřejnění č. 217111500158
Recenze

Mám rád příběhy Leonida Andreeva, i když jsou trochu smutné. Pamatuji si epizodu Biters s opilcem

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Back to top button